一、主题活动：本周开展《我们在春天里》主题。
1.能主动寻找、发现春天自然界的变化，了解春天的基本特征。
2.了解春天里人们丰富多彩的活动，感受春天给人们带来生机勃勃的景象，萌发参加活动的积极性。
二、保育要求：
来园时，询问和检查幼儿口袋中是否有玩具带来幼儿园。
三、社会情感：
懂得保护环境人人有责，愿意关心、爱护身边的花草树木。
四、行为习惯：
在操作活动中，知道物品取放的位置，用完材料和工具后，主动
放回原来的地方。
五、安全教育：
不将危险的物品对着同伴或自己。
六、日常渗透：
知道有许多描述春天的诗歌，能理解几个描绘春天的成语，如：“春暖花开”、“鸟语花香”等。
七、一周活动安排
周一：语言：春天的秘密
特色体验游戏：亲亲自然（户外）
周二：科学：我们爱种植
区域游戏
周三：数学：比一比，算一算
特色体验游戏：野战拓展（户外）
周四：美术：小蝌蚪找妈妈
创造性游戏
周五：社会：小小记录员
区域游戏
