一、主题活动：本周开展《最后一学期》主题。
1.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达最后一学期的留恋和对小学生活的感受和想象。
2.书写、绘画时握笔姿势和坐姿正确，会使用文具，爱惜文具。
二、保育要求：
户外活动时，能根据自己的需求及时穿脱衣物，避免受凉感冒。
三、社会情感：
愿意接受有难度的任务，遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试。
四、行为习惯：
增强规则意识和任务意识，放学时学会整理自己的书包。
五、安全教育：
睡觉时上铺的幼儿注意小心攀爬阶梯。
六、日常渗透：
引导幼儿养成良好习惯，提出做事情“快、静、齐”的要求。
七、一周活动安排
周一：语言（故事）：豆豆要上学了
区域游戏
周二：社会：了解小学生的生活
区域游戏
周三：健康：好姿势好身体
特色体验游戏：亲亲自然（户外）
周四：美术（手工）：五彩笔筒
特色体验游戏：体育竞赛（户外）
周五：数学：二等分和四等分
区域游戏
