一、主题活动：本周开展《我们居住的地方》主题。
1.通过调查，知道自己的家乡在哪里，家乡有什么特产。
2.能用连贯的语言介绍自己收集的家乡特产的名称和用途。
二、保育要求：
天气逐渐变暖，根据自己冷暖随时增减衣服，并多喝水。
社会情感：
知道和同伴在一起时要互相尊重，能虚心听取同伴的不同意见。
行为习惯：
阅读书籍时能安静，爱惜书本，一页一页地翻看。
安全教育：
进餐时不将筷子对着同伴，以防戳到眼睛。
日常渗透：
在日常活动中，与幼儿一起说一说家乡的美景和美食。
七、一周活动安排
周四：区域游戏
语言（故事）：爱心小屋
特色体验活动：自在涂鸦（户外）
周五：区域游戏
音乐（音乐游戏）：数高楼
创造性游戏
周六：区域游戏
社会：我居住的地方
特色体验活动：阳光搭建（户外）
周日：休息
周一：区域游戏
美术：雄伟的桥
创造性游戏
