一、主题目标：本周开展《冬爷爷的礼物》主题活动
1.能从周围环境的变化中，感知冬天明显的季节特征，尝试用多种手段表现自己对冬季的认识。
2.喜欢冬天，不怕冷，积极地参加各种活动，能协调、灵敏地跑和跳。二、二、保育要求：
在晨间锻炼活动时注意活动量，知道热时擦汗、脱外套，并注意适当的休息。
社会情感：
能逐步的适应环境，鼓励幼儿不怕寒冷，坚持参加各项活动。
行为习惯：
能遵守集体活动中的规则，对自己或他人不做危险的动作。
安全教育：
不能吃陌生人给的东西，有初步的自我保护意识。
日常渗透：
能用连贯的语言描述冬天的变化,如“树枝变成光秃秃的了”、“天气非常寒冷”等。
七、一周活动安排
周一：区域游戏
语言（故事）：老爷爷的帽子
创造性游戏
周二：区域活动
科学：各种各样的取暖工具
创造性游戏
周三：区域活动
健康：安全过冬
特色体验活动：快乐戏沙（户外）
周四：区域活动
美术：漂亮的围巾、手套
创造性游戏
周五：区域游戏
音乐（歌曲）：听
特色体验活动：阳光搭建（户外）
