A班：节水小卫士，保护地球生命之源
水是人们生活中不可缺少的东西，是地球的生命之源，因此有必要让孩子了解水资源的宝贵，加强其节水意识。活动中，孩子们在自主探索中感知了水的特性、了解了循环规律，掌握了许多节水小妙招。孩子们通过自身的行动带动了家人，将节水的行为辐射到了家庭。
B班：小青蛙也是保护我们的小战士
本次微课程通过孩子们生活中的朋友“小青蛙”入手，在自然角饲养小青蛙，孩子们对这两个“兄弟”充满了好奇。通过观察、记录、感受、表演等多种形式参与到研究探索中，在学习的过程中，孩子们有了很多的发现和收获，大家在整个课程开展过程中都收获了进步和成长，孩子们真棒！
C班：我和蝴蝶有个“约会”
我们班设计我和蝴蝶有个“约会”微课程，为孩子们创设一个积极主动、自主探索的氛围，调动孩子们“探秘”的积极性。在持续性的认识活动中，站在孩子的角度出发，通过趣味性的活动和探索帮助他们建构认知体系，积累经验。
D班：我和小树做朋友
活动中，孩子们通过和小绿—幸福树做朋友，仔细观察并悉心照顾小绿，为小绿做力所能及的小事。在和小绿每天的朝夕相处中，孩子们不仅了解了树木的重要作用，了解了人和树木的关系，更明白了要爱护大自然，保护环境，保护我们的地球妈妈，保护自己！
E班：世界上“最小的”小卫士
小小的蚯蚓总是会被我们遗忘，但是它却与我们的地球息息相关。幼儿从亲亲泥土中发现蚯蚓，通过观察、饲养、资料收集等学习形式，丰富自己关于蚯蚓的认知经验，逐渐了解蚯蚓的用途，知道蚯蚓对地球环境及人类生活的意义，从而萌发幼儿保护野生动物、生态环境的情感。
