一、主题活动：本周开展《最后一学期》主题。
1.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达最后一学期的留恋和对小学生活的感受和想象。
2.按照一定的方法有条理地整理书包，知道要爱惜学习用品。
二、保育要求：
户外活动时，能根据自己的需求及时穿脱衣物，避免受凉感冒。
三、社会情感：
爱惜物品，用别人的东西时也知道爱护。
四、行为习惯：
增强规则意识和任务意识，放学时学会整理自己的书包。
五、安全教育：
教育幼儿在活动中遵守规则，有秩序地进行游戏。
六、日常渗透：
引导幼儿养成良好习惯，提出做事情“快、静、齐”的要求。
七、一周活动安排
周一：数学：二等分和四等分
区域游戏
周二：社会：课间十分钟
特色体验游戏：快乐玩沙（户外）
周三：美术（手工）：五彩笔筒
区域游戏
周四：语言（儿歌）：背上小书包（生成）
特色体验游戏：体育竞赛（户外）
周五：健康：收拾书包我能行（生成）
区域游戏
