一、主题活动：本周开展《我们在春天里》主题。
1.进一步了解春天的特征，学会观察春天的花草树木等自然物。
2.学习用观察记录的方法，感知和发现春季气温、人们的活动、生物生长的变化等。
二、保育要求：
晨锻时提醒幼儿及时脱去衣物，避免太热。
三、社会情感：
见到老师能主动问好，懂礼貌。
四、行为习惯：
感受自己不断在长大，懂得关心和体贴父母。
五、安全教育：
不将危险的物品对着同伴或自己。
六、日常渗透：
与同伴分享自己寻找到的关于春天的秘密。
七、一周活动安排
周一：科学：我们爱种植
区域游戏
周二：美术：小蝌蚪找妈妈
特色体验游戏：体育竞赛（户外）
周三：语言：春天的秘密
区域游戏
周四：数学：比一比，算一算
特色体验游戏：戏水解密（户外）
周五：社会：小小记录员（综合P76）
区域游戏
