一、主题活动：本周继续开展《我找到了春天》主题。
1.通过观察和欣赏散文诗的美，会用多种形式来表达自己对春天的认识。
2.能大胆运用较优美、连贯的语句讲述自己发现的春天。
二、保育要求：
幼儿在游戏时，注意提醒幼儿脱衣服，给容易出汗的幼儿塞毛巾。
三、社会情感：
能安静倾听他人的发言，愿意学习同伴的讲述经验。
四、行为习惯：
吃完饭能够安静的坐在指定的座位上看书，不影响还没吃完饭的小朋友。
五、安全教育：
午睡盖被子露出头部，不蒙头睡觉，以免窒息。
六、日常渗透：
能用较连贯地语句大胆讲述自己发现的春天的秘密。
七、一周活动安排
周一：区域活动
语言（散文）：春雨的色彩
特色体验活动：戏水解密(户外）
周二：区域活动
美术：我眼中的春天
创造性游戏
周三：区域活动
音乐（打击乐）：杨柳青
创造性游戏
周四：区域活动
数学：找图形
特色体验活动：体育竞赛（户外）
周五：区域活动
健康：好吃的豆芽
创造性游戏
