一、主题活动：本周开展《六个好宝贝》主题。
1.能感知“自我”，体验自己的能力，能积极地参加各种活动。
2.知道自己有六个好宝贝：眼、耳、鼻、口和手脚，知道他们的作用及保护方法。
3.能主动地运用自己的宝贝感知事物，做自己能做的事。
二、保育要求：
会用七步洗手法洗净双手，疫情期间，饭前饭后、便前便后都要洗手。
三、社会情感：
感受自己嘴巴的各种作用，喜欢并爱护它。
四、行为习惯：
离开座位时，能主动将自己的小椅子塞起来。
五、安全教育：
了解生活中门、窗、橱柜的缝隙有一定的危险性；知道保护自己的方法，避免意外伤害事故的发生。
六、日常渗透：
能在平时和同伴交流嘴巴的各种用途，并尝试用嘴巴模仿各种小动物的声音。
七、一周活动安排
周四：区域活动
语言（故事）：调皮的小老鼠
创造性游戏
周五：区域活动
音乐：找小猫
特色体验游戏（户外）：体育竞赛
周六：区域活动
美术：明亮的眼睛
创造性游戏
周一：区域活动
科学：亮眼睛
创造性游戏
