一、主题活动：本周开展《六个好宝贝》主题。
1.知道耳朵和鼻子的不同作用，学会保护它们的办法。
2.能用听一听、闻一闻的方式来辨别各种不同的东西。
3.体验耳朵和鼻子带来的美妙感受。
二、保育要求：
天气低压湿热时，能自己及时穿脱衣，感知冷热、不捂着。
三、社会情感：
感受自己耳朵的作用，喜欢并爱护它们。
四、行为习惯：
积木区能按照盒子的大小分层摆放，整理整齐。
五、安全教育：
进餐坐在座位上时不翘椅子、不含勺子，注意用餐安全。
六、日常渗透：
说一说“我的耳朵，能……”，知道自己耳朵、五官的用途。
七、一周活动安排
周二：区域活动
语言（故事）：小青蛙听故事
创造性游戏
周三：区域活动
音乐：小手爬
特色体验游戏（户外）：体育竞赛
周四：区域活动
美术：小动物的耳朵
创造性游戏
周五：区域活动
数学：听一听，数一数
创造性游戏
