一、主题活动：本周开展《图形宝宝》主题。
1.认识一些基本图形，如：圆形、三角形、长方形等，并初步学习图形的匹配、分类等。
2.乐意感知周围环境中物体的多种形状。
二、保育要求：
引导幼儿洗手前将衣袖卷起，避免将衣袖打湿。
社会情感：
愿意发现周围的一些基本图形，对图形宝宝感兴趣。
行为习惯：
引导幼儿学会一页一页翻阅图书，会爱护自己的图书。
安全教育：
在教室里学会安静走路，不到处乱跑。
日常渗透：
日常生活中，引导幼儿观察周围环境中的一些简单图形。
七、一周活动安排
周一：区域游戏
语言（儿歌）：圆圆圆
创造性游戏
周二：区域游戏
音乐（律动）：拉个圆圈走走
特色体验活动：童书悦读（室内）
周三：区域游戏
数学：找圆形
创造性游戏
周四：区域游戏
美术（泥工）：糖葫芦
特色体验活动：小小世界（户外）
周五：区域游戏
健康：感冒了怎么办
创造性游戏
