大师作品是儿童欣赏与表现的一种媒介与桥梁，通过大师的作品能激活孩子潜在的艺术灵性，激发孩子的创作欲望，解放儿童表达与表现的天性。3月29日，我园教师也在钱舸帆老师的带领下，欣赏世界名画，学习如何把握幼儿欣赏名画的心理阶段以及审美活动的侧重点。在这种创作欲望的推动下，让孩子从大师的艺术精神及作品中汲取营养，借鉴大师的画法、构图、设色，然后像大师一样自由地绘画，更好地表现自己的生活，表现自己的所思、所想、所见，与大师面对面交流，然后‘站在大师的肩膀上’绘画。
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